Equipe Municipale : Mme BODIN (Chargée de
l’Enseignement)
Mme GUIRAUD (Responsable du
Quartier Centre)
Equipe enseignante :
|
Mme |
HOUILLON |
Mme |
MIRABEAU |
Mme |
VALLET |
|
|
|
|
CHOBEAUX |
|
WINTREBERT |
|
LAFFOND |
|
|
|
|
DAMAS |
|
|
|
HOSTACHY |
|
|
Représentants des parents d’élèves :
|
FCPE |
|
PEEP |
|
|
|
AIAPE |
|
|
Mme |
DARDOUR |
Mme |
de la CROIX VAUBOIS |
|
|
Mme |
HANNOUF |
|
|
PARSAI |
|
THUSTRUP |
|
|
|
MAILLET |
|
|
|
|
JUDE JABET |
|
|
|
|
1. CARNAVAL
Il aura lieu
le 6 Avril sur le thème des animaux et concerne les classes maternelles et
élémentaires.
Le parcours est le même que
celui des années précédentes.
Le départ sera à 9h30 et l’arrivée dans la cour de l’école
maternelle.
2. FETE DE L’ECOLE
La date
choisie est le 25 mai. Comme tous les ans, nous avons un besoin vital de
parents pour aider à la préparation de la fête ainsi qu’à la tenue des stands.
Il faudrait un parent responsable par classe qui coordonnerait l’organisation
d’un stand d’animation, le planning de tenu du stand et la gestion de la
permanence avec les autres parents (roulement toutes les 1/2 h).
Une première réunion pour préparer
la Kermesse est prévue le jeudi 11 Avril à 19h30 à l’école maternelle.
Madame Houillon précise que sans
l’implication des parents, le maintien de cette fête serait menacé.
3. AMENAGEMENT DU TEMPS SCOLAIRE
Un
sondage a eu lieu en novembre auprès des parents et des enseignants . Leur
choix devait se faire entre le calendrier actuel de St Cloud dit
« calendrier d’un samedi travaillé sur deux », la semaine des 4 jours ou le calendrier
national. La majorité des écoles de St Cloud et de Sèvres ont voté pour le
maintien du calendrier actuel c’est à dire d’un samedi travaillé sur deux. Les
Maires des deux villes ont donné un avis favorable. Nous sommes toujours en
attente de la réponse officielle, ce qui permettra de préciser par la suite la
date exacte de la prochaine rentrée scolaire.
4. PROJET D’ECOLE
L’équipe
enseignante propose un projet d’école basé sur l’éducation physique :
« Des activités et des lieux au service des enfants pour développer
des compétences motrices, l’autonomie et le civisme ». L’éducation
physique est un domaine fondamental de l’enseignement, la population des
enfants de l’école est jeune et cela est d’autant plus nécessaire d’y
travailler.
Par
ailleurs, les parents vont souvent vers des activités plus intellectuelles pour
leurs enfants. En partant de l’EPS, le travail sera axé sur l’autonomie et le
civisme qui méritent qu’on leur accorde toute leur importance. L’équipe
pédagogique s’intéressera particulièrement aux jeux collectifs, jeux
d’orientation, danse, activités aquatiques, ateliers gymniques. Il reste encore
à définir des actions spécifiques par niveau de classe et la manière dont
seront évalués les enfants et les instituteurs. Le conseil d’école a approuvé
le projet d’école dans son principe. Il doit être validé par l’académie pour être ensuite conduit sur 3 ans.
5. PISCINE
Lors du
précédent conseil d’école, il y avait eu quelques remarques sur l’hygiène de la
piscine. Les parents d’élève ont rencontré le directeur de la piscine et
rapportent que toutes les conditions d’hygiène sont respectées et aux normes
réglementaires. En revanche, il faut reconnaître que c’est une piscine vétuste,
que le turnover est très important (700 personnes par semaine) et que malgré
tout le personnel est restreint. Un cahier est en libre service à la piscine,
pour faire part des différents problèmes rencontrés.
6. CANTINE
Une visite des locaux de la cuisine
centrale de SCOLAREST a eu lieu le 14 janvier pour les parents qui le
souhaitaient. Les normes d’hygiène et la chaîne du froid sont tout à fait
respectées.
7.
QUESTIONS DIVERSES
·
Thème de la violence et
du racket : certains parents
avaient émis le souhait de sensibiliser
les enfants à ce problème. Il n’y a à ce jour pas
de problème particulier de violence ou de racket. Les institutrices en parlent
s’il se produit un incident dans la classe et incitent les enfants à s’exprimer
par une communication verbale et non par une agressivité physique. Elle
abordent égalent le thème du civisme, de la prévention et responsabilisent les
élèves, notamment à travers le projet d’école.
·
Mini conférences
organisées par les associations de parents d’élèves : quatre
mini-conférences ont eu lieu cette
année sur des thèmes relatifs à l’éducation des enfants. Le 8 décembre
« Les émotions et la personnalité de l’enfant » , le 12 janvier
« Le rythme de l’enfant alimentaire et biologique », le 1er février
« Prévention et résolution des conflits dans les relations
parents-enfants », le 23 mars « Ecole : lieu de travail ou lieu
de vie ».
Ces
mini-conférences ont été un succès et ont permis à beaucoup de parents de venir
échanger sur ces différents thèmes. Elles seront reconduites l’année prochaine.
·
Goûter à la garderie du
soir : Le goûter n’est plus fourni par l’école et doit être amené par
chaque enfant. En effet l’organisation du goûter posait des difficultés pour
les animateurs (courses, préparation) et il est préférable qu’ils consacrent
leur temps à l’animation.
·
Places de parking
Beaucoup de voitures non autorisées se garent près de l’école et de l’annexe en
passant la barrière sans carte d’accès. Plusieurs options sont envisagées afin
que seuls les titulaires de la cartes puissent bénéficier de ces places
réservées.
PROCHAIN CONSEIL D’ECOLE LE SAMEDI 1er JUIN 2002 (9h-11h)
Compte-rendu rédigé par
la PEEP La directrice
I. de la Croix Vaubois - S. Jude Mme Houillon