Monsieur CLIMAUD - Conseiller municipal délégué de quartier

Madame PLASSARD- Inspecteur de l’Education Nationale

Les résultats montrent une grande stabilité au niveau de la répartition des sièges entre les trois associations :

AIAPE : 3 sièges

FCPE : 2 sièges

PEEP : 4 sièges

On note en contrepartie une très forte augmentation de la participation aux élections scolaires (49,5%), mais il reste un fort taux d'erreur sur les votes par correspondance. Il serait intéressant de joindre l'an prochain un kit "Vote par correspondance" plus explicite (enveloppes pré-tamponnées).

Les seules sanctions possibles contre l'indiscipline restent la réprimande et la privation partielle de récréation. Aucune autre sanction n'est autorisée.

La PEEP propose d'appliquer en plus un règlement des enfants, élaboré par eux, dans le même style que celui appliqué à l'Ecole du Centre. Monsieur GIBERT indique que des chartes de vie similaires sont appliquées dans certaines classes, et qu'une réflexion plus profonde nécessiterait d'être intégrée à un futur projet d'école.

La répartition des élèves entre les niveaux est très irrégulière, et cette année les plus jeunes sont privilégiés dans des classes à effectif léger alors que les grands ont des classes chargées :

CP 20 et 21 CM1 33

CE1 24 et 24 CM1/CM2 25 (15+10)

CE2 26 et 26 CM2 32

La rentrée 2001 verra l'arrivée d'une vingtaine d'enfants supplémentaires, l'effectif de Grande Section actuel étant à plus de soixante enfants.

Les enfants dans les classes ont des niveaux de plus en plus hétérogènes. Monsieur GIBERT rappelle que l'on ne peut redoubler qu'une fois, seulement en fin de cycle (CE1 ou CM2), et avec l'accord des familles. La seule classe de perfectionnement de Saint-Cloud ayant fermé, les enfants en difficulté restent dans les classes, si les parents refusent que leur enfant soit scolrisé dans une autre commune.

Le problème de l'indiscipline est évoqué avec vigueur par les enseignants, qui déplorent le manque d'implication des familles: les parents doivent se remotiver pour suivre leur enfant et répondre aux sollicitations de l'école., qui semble être le seul espace où l'enfant a encore des contraintes.

Le Docteur VIGNAL est arrivé pour remplacer remplacer le Docteur BASSIERES-LION . Elle assure une permanence tous les jeudi après-midi et est assistée alors d'une infirmière. Elle peut intervenir ponctuellement à un autre moment dans la semaine et est joignable alors via le service enseignement de la mairie.

Son rôle et ses missions :

• la réalisation du bilan de santé de la sixième année
• surveillance des vaccinations

• suivi des inaptitudes à l'EPS
• troubles du comportement
• aide à l'intégration scolaire d'enfants handicapés ou atteints de troubles chroniques de la santé

• organisation en milieu scolaire des soins et des urgences

Le Réseau d'Aide Spécialisé aux Enfants en Difficulté Scolaire est composé d'une psychologue scolaire et d'institutrices spécialisées et il dépend de l'Education Nationale. Les institutrices de soutien interviennent dans l'école et spécialement en CP et en CE.1. Elles viennent observer les enfants et en cas de problème les parents sont prévenus. Après leur accord l'enfant peut ainsi obtenir un soutien scolaire. Actuellement cinq enfants de CE1 sont suivis par le RASED.

Madame Cécile Gontard nouvelle psychologue à mi-temps peut aussi intervenir auprès des enfants, soit à la demande des enseignants (après accord des parents), soit à la demande des parents.

Vous pouvez joindre le RASED par téléphone au 01 46 02 65 71 (répondeur, n'hésitez pas à laisser vos coordonnées)

Le projet d'école "A l'Ecole de l'Europe" est un peu en sommeil, à cause du manque de collaboration des écoles partenaires en Belgique et au Portugal. Par contre, un contact avec une école de Grèce est envisagé.

Monsieur Trocmé partira à Saint-Brévin du 23 mars au 5 avril 2001.

Mademoiselle Joncour organisera un séjour à la ferme du 28 mai au 1^er juin 2001, avec un projet pédagogique.

L’enseignement de l’anglais dans les classes de CM1 et CM2 est plus approfondi qu’auparavant, et outre l'oral, s’appuie sur l’écrit avec notes et évaluations. Pour enseigner une langue en élémentaire, il faut être habilité par l’Inspection et la rémunération offerte est peu attractive, d’où la difficulté à recruter. Monsieur GIBERT rassure les parents qui regrettent l’absence d’allemand : le choix de la langue en élémentaire ne conditionne toujours en rien celui qui sera effectué en sixième.

L’ELCO est l’Enseignement des Langues et Cultures d’Origine. Les enfants suivent un enseignement de portugais, financé par l’Ambassade du Portugal, dans les locaux des Coteaux, deux fois par semaine, en dehors des heures de classe. Cette activité est sur la base du volontariat. 25 enfants de l'école sont inscrits au cours de portugais.

Dans les mêmes conditions, l'arabe (Algérie) est enseigné au Val d'Or, l'arabe (Maroc) à Garches, l'italien au Centre, le portugais à Montretout.

Les parents participent en moyenne à raison de 150F par enfant. Les bénéfices des manifestations contribuent à financer les voyages et sorties scolaires.

Des problèmes sont apparus suite aux travaux de peinture liés à la rénovation du bâtiment Sénard. Madame Six a pris note des remarques et fera une demande pour que le chantier soit revu.

Durant l'été 2001, les peintures du bâtiment Palissy seront refaites et les rideaux changés

Un arrêté municipal du 6 novembre 2000 a suspendu l'utilisation de la viande de bœuf dans les menus de cantine jusqu'à nouvel avis. Madame Six précise qu'aucun menu de substitution ne sera offert lorsque dans un temps encore non défini, toute suspicion sur la viande de bœuf sera levée et que celle-ci sera réintroduite dans les menus.

Un arrêté ministériel du 21/9/1999 a changé la règle de transport pour l’Education Nationale. Alors que les enfants sont à trois par banquette pour le ministère des Transports, il doivent être deux pour le Ministère de l’Education Nationale. Des bus spéciaux ont été créés et la mise en place pour septembre 2000 de ce texte a été très difficile, vu les délais très courts.

Les enfants ont travaillé tous les samedis d'octobre. Les parents soulignent qu'il aurait été plus intéressant de planifier ces samedis en novembre ou en mars, afin de mieux répartir la charge.

Les parents regrettent que la présence d’un agent Avenue de Lonchamp ne soit pas systématique (le samedi matin est rarement surveillé), et que la sortie des grands boulevard Sénard ne soit pas non plus surveillée.

Malgré ses efforts, la municipalité éprouve de grandes difficultés à recruter des agents communaux pour effectuer ces missions étant donné la dispersion des horaires dans la journée. Les agents de police ne sont plus en nombre suffisants pour assurer cette mission.

Toutocoto aura lieu le 31 mars 2001

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Je soussigné (e) ……………………………………………………………………………….

Père, mère, tuteur de ………………………………………………………………………….

Certifie avoir pris connaissance du compte rendu du conseil d’école du 9 novembre 2001

Signature(s) :