Présents:
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Enseignants : |
Monsieur Gibert |
Directeur et instituteur CM1 |
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Madame Afriat |
Institutrice CE1 |
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Monsieur MARINIER |
Instituteur CP |
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Madame Desenfant |
Institutrice CP |
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Madame Gaspard |
Institutrice CM1 (temps partiel) |
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Madame Gibert |
Institutrice CM1 |
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Madame Gras |
Institutrice CM2 |
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Madame Joncourt |
Institutrice CE2 |
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Madame Lejeune |
Institutrice CE1 |
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Monsieur Trocmé |
Instituteur CE2 |
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Parents d’élèves : |
Madame FRADIN |
AIAPE |
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Madame CECE |
AIAPE |
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Madame Deboulle |
AIAPE |
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Madame Gounod |
AIAPE |
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Madame Brandy |
AIAPE |
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Madame FRADIN |
AIAPE |
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Madame DUCOUT
JEROME |
FCPE |
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Madame Rohon
Bossard |
FCPE |
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Madame Minihan
Focillon |
FCPE |
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Madame BENSOUSSAN |
FCPE |
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Madame Torre |
FCPE |
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Madame BOUTELLEAU |
PEEP |
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Madame MADINIER |
PEEP |
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Madame Choque |
PEEP |
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Mairie : |
A la suite des élections municipales 2001, nous avons le plaisir d’accueillir : | |
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Madame BODIN |
Maire Adjoint chargé des affaires scolaires |
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Marie-Dominique BENSOUSSAN |
Conseiller municipal, déléguée de quartier |
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Absentes et excusées |
Madame DELEFOSSE |
Institutrice CM2 |
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Madame AIDINIAN |
Institutrice CM1 | |
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Madame Plassart |
Inspection de l’Education Nationale |
Les résultats montrent cette année une évolution quant à la répartition des sièges entre les différentes associations de parents d’élèves :
AIAPE : 4 sièges
FCPE : 3 sièges
PEEP : 3 sièges
Le règlement intérieur est distribué en début d’année pour
être lu et commenté en famille. Si certains points doivent être modifiés ou
ajoutés, ceux-ci seront discutés lors des prochains Conseils d’Ecole.
Les parents d’élèves se réjouissent de l’ouverture de la 2ème classe de CM2 obtenue grâce à une forte mobilisation de vos associations et souhaitent la bienvenue à son institutrice Madame DELEFOSSE.
Nous observons cette année une répartition régulière entre les niveaux avec des effectifs inférieurs à 27 élèves par classe, ce qui constitue des conditions idéales pour les enseignants et les élèves.
La rentrée 2001 voit un fort mouvement d’élèves, radiations et accueil de nouveaux élèves (dont 3 après les vacances de la Toussaint).
Monsieur Gibert rappelle qu’un enfant ne peut redoubler qu’une seule fois et seulement en fin de cycle (CE1 ou CM2). D’autre part, il signale la disparition des classes d’ « adaptation » et de « perfectionnement ». Les enfants en difficulté restent donc dans leur classe, à moins d’être scolarisés dans une autre commune.
Présentation du RASED (Réseau d’Aide Spécialisé en Difficulté / Garches – Saint-Cloud – Sèvres)
Le RASED est mis en place par le Ministère de l’Education Nationale dans les écoles maternelles et élémentaires, afin de prévenir les difficultés et favoriser la réussite scolaire des enfants. Ses interventions se situent prioritairement en moyenne et grande section de maternelle, en CP et CE1. C’est généralement l’enseignant qui détecte les difficultés, prévient els parents et, avec l’accord de ceux-ci, font appel au RASED, par l’intermédiaire du directeur de l’école. Dans tous les cas, la collaboration de la famille est nécessaire.
Ce réseau est composé du psychologue scolaire, Madame Cécile GONTARD, qui propose à la famille un premier entretien et un bilan. Le suivi est pris en charge par une rééducatrice, Madame Véronique RUIS, qui intervient au niveau individuel et comportemental de l’enfant. Son rôle est de redonner à ce dernier le goût de l’apprentissage. L’institutrice spécialisée, Madame Catherine LEEMPUT, est chargée de l’aide pédagogique en petits groupes (3-4 enfants). Cette prise en charge est limitée dans le temps et se déroule dans le cadre scolaire. Actuellement, 4 enfants du cycle 2 (CE2 et CM1) sont pris en charge.
Pour contacter le RASED, trois possibilités : soit par l’intermédiaire de l’enseignant de votre enfant, soit directement en téléphonant au 01 46 02 65 71 (répondeur), soit en écrivant au RASED, Ecole du Centre, 2, rue des Ecoles – 92210 Saint Cloud.
Présentation
du Service de Santé Scolaire
Le Dr VIGNAL, médecin scolaire, intervient dans tous les établissements scolaires de Saint-Cloud. Elle est assistée d’une infirmière et d’une secrétaire médicale. L’infirmière assure une permanence tous les mardis après-midi.
Un premier bilan obligatoire est réalisé en fin de grande section de maternelle pour le passage en CP. Un deuxième bilan – examen général infirmier (ouïe, vue, dents,…) est réalisé en CE2.
Le Dr VIGNAL reçoit également, à la demande des parents ou des enseignants, les enfants ayant des problèmes spécifiques. Il rédige ou réactualise les consignes (à l’aide des dossiers médicaux scolaires des enfants) et les PAI – Plan d’Accueil Individualisé (ex : enfants allergiques, diabétiques).
Ce projet est élaboré par l’équipe enseignante pour une durée de trois ans. Après recensement des besoins, le thème sera défini en fin d’année, puis approuvé dès janvier 2002 par le Conseil d’Ecole.
Aménagement des rythmes scolaires
Le Ministère de l’Education Nationale fixe le calendrier national. La semaine scolaire suit soit le calendrier national (semaine de cinq jours), soit le calendrier dérogatoire (semaine de 4 jours). Depuis 10 ans, la liberté a été laissée aux Conseils d’Ecole de choisir un calendrier dérogatoire au calendrier national. Ses aménagements doivent impérativement respecter certains critères de durée (les enfants ne doivent pas travailler plus de 6 heures par jour, 5 jour par semaine et 936 heures par an). Ce qui implique la récupération de certains jours au cour de l’année scolaire.
A Saint-Cloud depuis 6 ans, nous avons choisi un calendrier particulier dit d’ « un samedi sur deux ». Il arrive à son terme cette année.
A l’initiative de l’Inspection de l’Education Nationale, une large consultation est organisée dans toutes les écoles de Saint-Cloud, afin de déterminer, pour les trois années à venir, l’organisation de la semaine scolaire. Ce sondage consultatif aura lieu à partir du 23 novembre (documents et informations remis dans les cahiers de correspondance) et devra être retourné au plus tard le 29 novembre 2001.
Le dépouillement aura lieu début décembre et le résultat sera transmis le 14 décembre à l’Inspection de l’Education Nationale. Le 24 janvier 2002, un Conseil d'Ecole exceptionnel se réunira pour voter à bulletin secret. Les membres du Conseil d'Ecole (les enseignants, le représentant du RASED, le représentant de la Mairie et vos représentants élus des parents d’élèves) disposent chacun d’une voix.
Le choix résultant de ce vote déterminera l’organisation du calendrier scolaire dès la rentrée 2002, et ce pour une durée de 3 ans.
La spécificité de Saint-Cloud et de son calendrier dit d’ « un samedi sur deux » semble, depuis quelques années, donner satisfaction aux parents comme aux enseignants et apparaît comme une excellente alternative aux deux autres systèmes.
Pour nous permettre de mieux vous représenter, il serait souhaitable que chaque famille réponde à cette consultation.
Les cours d’anglais à l’école des Coteaux (et à l’école du Centre) auraient du débuter le 15 octobre dernier. Ces cours peuvent être assurés à raison d’1h30 par semaine, 2x45 minutes par :
- l’enseignant de la classe si celui-ci est habilité ;
- un enseignant habilité exerçant dans une autre classe de l’école en pratiquant un échange de service ;
- un intervenant extérieur, habilité et rémunéré par l’Inspection Académique.
La Mairie n’est plus autorisée à recruter de nouveaux intervenants. Une intervenante s’est présentée début septembre, envoyée par l’Inspection, mais cette dernière nous a fait savoir que, faute de budget, l’intervenante ne pourra assurer les cours à l’école des Coteaux.
Les associations de parents d’élèves vont à nouveau se mobiliser et adresser un courrier au Ministre de l’Education Nationale ainsi qu’à l’Inspection Académique des Hauts de Seine.
Classes d’environnement
Monsieur TROCME (CE2) confirme le séjour à Tamié (Savoie) qui aura lieu du 29 janvier au 12 février 2002. Tous les animateurs sont recrutés pour janvier.
Mademoiselle JONCOUR (CE2) n’est pas sûre de pouvoir faire aboutir cette année le projet de classe auto-gérée « séjour à la ferme ».
Bilan
financier de la Coopérative Scolaire
Les parents participent en moyenne à raison de 150F par enfant à la Coopérative scolaire. Viennent s’ajouter des bénéfices réalisés sur les photos scolaires et les manifestations telles que le Loto, Toutocoto, la kermesse… Les bénéfices contribuent à financer les sorties scolaires et l’achat de livres pour la bibliothèque.
Travaux effectués durant l’été et travaux à prévoir
Mise en conformité et réfection des circuits électriques cet été, au premier étage du bâtiment donnant sur le mail. Le remplacement des gouttières a également été réalisé.
Sont à prévoir pour l’été 2002 : la réfection électrique du bureau du directeur M. GIBERT, de l’infirmerie, de la salle de classe du rez-de-chaussée ainsi que les peintures des classes donnant sur le mail.
L’effectif d’encadrement de la cantine est au complet (8). Il apparaît stable et satisfaisant.
M. GIBERT remarque que certains jours, le nombre de couverts est supérieur à 180.
Les parents d’élèves suggèrent que la photo de classe soit réalisée en début et non en fin d’année. Ceci permettrait aux enfants de présenter à leur parents tous leurs camarades de l’année.
Dans certaines classes, une liste des coordonnées des enfants est communiquée (avec l’accord des parents) dans le cahier de correspondance en début d’année. C’est une initiative qu’on pourrait généraliser.