Présents:
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Enseignants : |
Monsieur Gibert |
Directeur et instituteur CM1 |
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Madame Afriat |
Institutrice CE1 |
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Madame Buisson |
Institutrice CP |
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Madame Desenfant |
Institutrice CP |
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Madame Gaspard |
Institutrice CM1 (temps partiel) |
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Madame Gibert |
Institutrice CM1 |
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Madame Gras |
Institutrice CM2 |
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Madame Joncourt |
Institutrice CE2 |
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Madame Lejeune |
Institutrice CE1 |
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Monsieur Trocmé |
Instituteur CM2 |
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Parents d’élèves : |
Madame Simon-Allioli |
AIAPE |
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Madame Noé |
AIAPE |
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Madame Deboulle |
AIAPE |
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Madame Gounod |
AIAPE |
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Madame Brandy |
AIAPE |
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Madame Courre |
AIAPE |
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Madame Rohon Bossard |
FCPE |
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Madame Minihan Focillon |
FCPE |
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Madame Pivaut |
FCPE |
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Madame
DUCOUT |
FCPE |
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Madame Torre de Angelis |
FCPE |
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Madame Chaves d’Oliveira |
PEEP |
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Madame Morin Letheux |
PEEP |
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Madame Chazelle |
PEEP |
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Madame Choque |
PEEP |
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Mairie : |
Marie-Dominique BENSOUSSAN |
Conseiller municipal, déléguée de quartier |
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Education Nationale |
Madame DARNANVILLE |
Déléguée Départementale de l’Education Nationale |
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Absentes et excusées |
Madame BODIN |
Maire adjoint de l’enseignement |
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Madame Plassart |
Inspection de l’Education Nationale |
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Les élections des représentants des parents d’élèves ont eu un très bon taux de participation (58%).
Résultats : AIAPE : 4 sièges, FCPE : 3 sièges, PEEP : 2 sièges
La rentrée s’est bien déroulée, avec l’arrivée de Madame Huguette Buisson en CP, remplaçant Monsieur Marinier parti à la retraite. L’école a eu une fermeture de classe, mais sans trop de dommages, les deux CE1 de l’an passé, à effectifs légers, ont étés réunis en un seul CE2 cette année.
Effectifs : CP :
29 et 28 élèves
CE1 : 29 et 29 élèves
CE2 : 29 élèves
CM1 : 20 et 22 élèves
CM2 : 27 et 27 élèves
Le nouveau projet d’école porte sur deux axes : la réorganisation des mouvements d’enfants dans l’école, et l’aide aux enfants en difficulté.
Réorganisation des mouvements d’enfants dans l’école : les plus grands (CM1 et CM2), sortent dorénavant par le boulevard Sénart (sauf ceux qui prennent le car de ramassage scolaire, ou qui doivent chercher leurs petits frères ou sœurs). Cet organisation est beaucoup plus pratique, et évite des cris et des bousculades dans les couloirs, notamment dans les escaliers. M. Riquet surveille l’entrée de la rue Bernard Palissy, l’enseignant de service celle du boulevard Sénart, dont les portes sont ouvertes de 8h20 à 8h30, de 11h 30 à 11h 40, de 13h20 à 13h30, de 16h30 à 16h40
Aide aux enfants en difficulté : les enseignants ont le sentiment d’un nombre croissant d’enfants en difficulté. Aujourd’hui, outre la classe et leur enseignant, ces élèves peuvent bénéficier :
· Au sein de l’école : d’une institurice spécialisée (Madame Lemput ou Madame Ruis) 25 enfants en ont bénéficié l’année dernière, les cas variant d’un seul bilan à la rentrée à un suivi tout au long de l’année) ; du Plan d’Aide à la Lecture ; de l’étude pour faire leurs devoirs avec l’aide d’un enseignant.
· En dehors de l’école : d’un orthophoniste ; d’association d’aide aux devoirs (l’ASAJ), l’association « Entraide de la Passerelle » qui accueille six enfants le mercredi après midi, et leur propose une activité manuelle, un goûter, puis une aide aux devoirs. Par ailleurs, la Mairie projette avec le concours de l’Inspection une action en faveur des enfants « primo arrivants » non francophones, c’est à dire d’enfants parlant pas ou peu la langue française (immersion dans la langue et la culture).
Malgré toutes ces aides existantes, de plus en plus d’enfants sont en difficulté et il n’existe plus de classe d’intégration à Saint-Cloud. Les plus proches sont à Suresnes et Boulogne.
Monsieur Gibert indique que si les contacts entre les enseignants et le corps médical extérieur (orthophoniste, pédo-psychiatre) sont les bienvenus, ils ne sont pas institutionnalisés : ainsi, parfois, les enfants cessent le suivi médical pour diverses raisons, sans que les enseignants soient prévenus.
Monsieur Gibert rappelle que le RASED (Réseau d'Aides Spécialisées pour les Enfants en Difficulté) est toujours disponible en cas de besoin, et peut être sollicité aussi bien par les parents que par les enseignants.
Enfin, les enfants peuvent bénéficier aussi de l’aide du Service de la Santé Scolaire : outre la visite médicale en fin de grande section, et le bilan infirmier en CE2, le médecin scolaire, disponible à tout moment en cas d’urgence, est aussi consultable à l’initiative des parents.
Travaux : Monsieur Gibert rappelle les travaux déjà demandés à la mairie, et théoriquement programmés, principalement les nouvelles fenêtres qui comprendront des stores : la réfection des classes a entraîné la mise au rebut des anciens rideaux, sans que les fenêtres aient été changées, et donc les stores installés. D’où un manque de protection cruel en cas de journée ensoleillée ! Une solution « bricolée » a été trouvée à court terme, mais n’est pas suffisante. La réfection des toilettes est aussi demandée et programmée. Madame Chazelle demande si on peut ajouter des patères à la cantine .
Monsieur Gibert rappelle qu’à moyen terme, et surtout après la construction de la ZAC et donc l’arrivée d’enfants supplémentaire, un agrandissement de la cantine s’avère indispensable. Cette cantine propose aujourd’hui 81 places, alors que les enfant sont régulièrement plus de 180 à y déjeuner…
Car : les cars de la ville de Saint Cloud (et parfois ceux de la RATP) assurent de nombreux déplacements d’enfants : ramassage scolaire 4 fois par jour, déplacements vers le gymnase, la piscine, la bibliothèque, les sorties…
Très sollicités, les cars ont parfois du retard ; les retards s’accumulant au cours de la journée, ils peuvent devenir importants en fin de journée ! Monsieur Gibert demande que la question soit abordée au conseil municipal.
Remplacement de l’aide-éducatrice : Karine Boulet a quitté l’école, son remplacement ne semble pas possible (plus de budget…). Un appel à candidatures est fait auprès des parents pour animer la bibliothèque, deux fois par semaine, à l’heure du déjeuner. Pour éviter toutes bousculades et problèmes de discipline, Monsieur Gibert propose que les enfants n’aillent pas à la bibliothèque en libre-service, mais en 2 groupes, 2 par classe, après s’être inscrits le matin.
Le Festival du Livre (du 12 au 26 novembre) sera l’occasion de doter la bibliothèque de nouveaux livres (25% des ventes y sont attribuées).
Monsieur Gibert rappelle qu’un certain nombre d’autres activités sont proposées aux enfants à l’heure du déjeuner : ping-pong, tir à l’arc, théâtre… Un nouveau club de bridge est proposé aux CM2, et un nouvel atelier d’arts plastiques aux CP/CE1
Classes découvertes : Monsieur Trocmé , seul enseignant de l’école des Coteaux postulant pour une classe d’environnement, n’a pas obtenu l’autorisation d’emmener sa classe à Tamié en classe de neige (du moins pas en période d’enneigement…) ! Le Conseil d’Ecole demande à la Mairie d’équilibrer les attributions entre les différentes écoles de Saint Cloud.
Photos scolaires : finalement, il n’est plus interdit de proposer aux enfants de les prendre en photos individuelles à l’école (circulaire du nouveau gouvernement). Le conseil d’école confirme cette possibilité de photos individuelles, d’autant qu’à l’école élémentaire elle n’est pas prise au même moment que la photo de classe, et qu’elle est précédée d’une demande d’autorisation aux parents.
Les parents regrettent que la photo de classe n’arrive qu’en fin d’année, alors qu’elle permet d’identifier les camarades… Pour l’an prochain, le Conseil d’Ecole décide que la photo de classe sera faite en septembre, les photos individuelles en novembre (pour les offrir à Noël…).
Pont de l’Ascension et report du vendredi au 4 juillet : afin de bénéficier de ce pont, toutes les écoles de Saint Cloud doivent être d’accord. Le Conseil d’Ecole vote à l’unanimité pour le report du vendredi de l’Ascension au 4 juillet.
Liste de fournitures scolaires : Madame Chaves d’Oliveira demande si on pourrait étendre à toutes les classes la mise à disposition de la liste de fournitures dès le mois de juin, ce qui permet de procéder aux achats dans des meilleures conditions que dans la cohue de la rentrée ; même si les enfants ne sont pas encore officiellement répartis par classe, une (grosse) partie commune de la liste serait la bienvenue.
Fin