A ce jour, 183 enfants sont prévus pour la rentrée 99 selon la répartition suivante :
67 enfants de 1996
65 enfants de 1995
51 enfants de 1994
ce qui représente une moyenne de 30,5 enfants par classe.
Cette prévision ne prend en compte aucun enfant de 1997.
L'école n'est pas équipée à ce jour pour ouvrir une septième classe en septembre, mais si cette création est effective, Monsieur Gibert est prêt à héberger une classe de grande section dans les locaux de l'école élémentaire.
La construction hâtive d'une classe n'est pas prévue, car la Zac sera ouverte d'ici 4/5 ans. Des enfants seront alors inscrits en nombre, et il faudra penser la restructuration de l'école dans un projet global.
L'évolution de la jeune population de Saint-Cloud est positive : l'école maternelle a fermé une classe il y a six ans avec 138 enfants. Elle est aujourd'hui à 183 enfants.
Les élections ont été marquées cette année par une faible participation des familles. Une expérience de mise à disposition d'enveloppes préimprimées pour les votes par correspondance sera tentée l'an prochain. Les associations de parents d'élèves prévoieront un stand de présentation de leurs activités à la rentrée prochaine, le jour de la réunion de rentrée de maternelle.
Les six élus se répartissent de la manière suivante : AIAPE : 2 élus, PEEP : 4 élus.
Le préau a été construit au fond de la cour, entre la classe des moyens et le quai.
Le jeu présent qui équipait la cour depuis six ans n'a pu être mis aux normes. Il a été déposé et remplacé par un jeu sur revêtement sécurisé.
Le réaménagement complet du mail ne sera envisagé que lors de la construction de la Zac. Il sera alors intéressant de distinguer la partie Mail de la partie dépose des enfants par les bus scolaires.
La circulation des voitures étrangères au service de l'école sera de nouveau impossible dès cette rentrée avec la mise en place d'une nouvelle barrière.
Toutes les cantines sont saturées. Alors que la cantine de l'école avait un effectif de 80 à 90 enfants en 1992, elle enregistre aujourd'hui de 100 à 110 enfants . Le phénomène va s'aggraver si l'on observe que la classe de petits avait 10 inscrits il y a cinq ans contre 16 à 20 aujourd'hui.
L'agrandissement de la salle de cantine va devenir un problème urgent.
Les journées de l'enfant sont trop longues, et cela se ressent sur l'attitude en classe. Certains qui fréquentent garderie matin et soir, et centre aéré le mercredi et pendant les vacances ne changent pas de cadre de vie de toute l'année.
Madame Buisson n'a pu obtenir l'autorisation d'emmener les enfants à la piscine cette année. L'Inspection de circonscription n'a pas voulu pas prendre la responsabilité de la fréquentation de la piscine par une classe de petite section (il n'y a pas les 4m² par enfant demandés par les textes, la ligne d'eau limitant le bassin).
Les institutrices auraient souhaité que des maitres nageurs assurent une animation dans l'eau en plus du surveillant de baignade. Cette requête n'a pu être satisfaite.
La mise à disposition des bus semblent poser quelques problèmes et générer des incidents : le grand bus est réservé en temps et en heure et c'est un moyen qui est affecté ( car le grand a été affecté au jumelage au dernier moment) …
Madame Six réaffirme que le grand bus a été acheté avec priorité aux écoles.
D'autre part, tout disfonctionnement de la part de la RATP doit être signalé à la mairie, qui ne paiera pas la prestation correspondante.
Il pourrait être intéressant d'équiper les bus de la ville de téléphone portable (mesure de sécurité en cas de sortie en forêt par exemple).Madame SIX nous annonce que cet équipement arrive.
Un terrain a été aménagé pour faire du jardinage au bout de la cour des grands, à l'école éléméntaire. Un secteur réservé à la maternelle est possible.
Mesdames CAUSSIN et RABELLE souhaitent faire jardiner leur classe. Un coin jardin leur sera réservé dans la cour de maternelle.
Le plan d'aide à la lecture est animé par Madame Hayward, en deux modules couvrant respectivement premier et second semestre. Les grands sont concernés au début de l'année, et les moyens ensuite.
Les enfants sont pris par groupes de 7/8 deux fois par semaine (mardi ou jeudi de 11h30 à 12h15, et mercredi matin de 10h à 10h45 ou de 10h45 à 11h30).
Le PAL s'adresse à tous les enfants intéressés avec pour objectif de trouver plaisir à écouter et à lire des livres.
Le Docteur BASSIERES-LION médecin scolaire présente son rôle, ses missions au sein de l'Education Nationale et les actions prévues dans cette école.
Son rôle et ses missions :
La médecine scolaire assurera le suivi des bilans des enfants (interrogera la famille sur les résultats de tel examen prescrit à l'enfant). Certains parents semblent négliger le bilan de la sixième année et ne pas se rendre à la convocation. Or un examen clinique et un entretien sont souvent plus révélateurs qu'une radio en terme de dépistage. Si le bilan a déjà été réalisé dans son intégralité chez le pédiatre de l'enfant, fournir la photocopie de la double page du carnet de santé et des vaccinations suffit.
La couverture vaccinale est encore insuffisante dans notre pays : seul 66% des enfants ont eu le BCG avant de se présenter en collectivité.
A propos de médecine scolaire, certains membres du Conseil d'Ecole se disent choqués que les enseignants ne soient pas astreints à faire une visite médicale annuelle et une radio, alors qu'ils sont au contact d'enfants et pensent que l'état manque à son devoir et ne s'applique pas à lui-même les règles qu'il impose dans les entreprises.
En terme d'éducation pour la santé, le Docteur BASSIERES-LION a choisi une classe d'âge dans l'école (grande section cette année), et lui a présenté un petit film sur l'hygiène suivi d'un exercice pratique d'hygiène dentaire.
Le nouveau projet a pour thème "L'œil et la main, outil de l'imaginaire". Rédigé dès le mois de décembre, il a été déposé à l'Inspection pour approbation. Elaboré pour une durée de trois ans (éventuellement renouvelable pour un ou deux ans), le projet d'école peut être synthétisé ainsi :
Diagnostic : à l'aube du 21ième siècle, télévision, informatique et activités constamment dirigées proposées par les parents et l'école entrainent un appauvrissement de l'imaginaire tant dans le regard que l'enfant porte sur le monde que dans la création manuelle.
Objectifs prioritaires : l'œil et la main vont permettre aux enfants de développer leur imaginaire dans la création artistique.
Les grandes orientations du projet : imaginer, voir, sentir, créer
Une Action Pédagogique Intégrée au Projet d'Ecole (projet APIPE) a été faite afin d'obtenir le financement d'un intervenant extérieur à l'école. L'école a obtenu 3KF sur les 35KF alloués par la circonscription. Un sculpteur est intervenu cette année deux fois dans chaque classe.
Une exposition du travail des enfants a été présentée dans les locaux de maternelle la dernière semaine de classe.
Deux modifications ont été apportées au règlement intérieur :
Aucun texte ne prévoit d'âge minimum pour récupérer un enfant à l'école maternelle : le règlement comprendra dorénavant la phrase "il est raisonnable de prévoir un âge minimum de douze ans pour cette responsabilité"
Les assurances ne sont obligatoires que pour les sorties dites facultatives (payantes ou hors horaires scolaires - exemple : un pique-nique). L'école n'est pas à l'abri d'un retard de bus qui amène une sortie hors horaires. La phrase sera "il est obligatoire que votre enfant soit assuré pour pouvoir participer aux diverses sorties de l'école" (au lieu de aux diverses activités de l'école)
La trésorerie passe cette année de Marthe Caussin à Catherine Grelley.
Les principaux investissements réalisés cette année sont : une scie sauteuse, trois appareils audio avec CD, un tricycle, du matériel de gymnastique et des livres pour les bibliothèques de classe.
Madame HOUILLON remercie tous ceux qui ont permis que la fête soit réussie et Madame SIX félicite l'école pour le succès de sa kermesse.
Le comité des fêtes a bien fonctionné cette année, et a réuni de nombreux parents de maternelle dès le début de l'année. Le principe de la kermesse traditionnelle a donc été relancé.
Les conclusions suivantes s'imposent :
Bilan financier de la kermesse pour le groupe scolaire (Buffet + Tombola) : 23000F , sur lesquels 9500F seront alloués à la maternelle. Il est rappelé que Toutocoto a rapporté 20000F à l'école maternelle.
Une collecte de jouets a été organisée au moment de Noël.. Les trois associations ont participé à ce projet. Merci à tous les généreux donateurs.